Vom Übermittlungs- zum Initiierungskonzept Lehr-Lernprozesse in konstruktivistischer Perspektive

Ebner, Hermann G.

URL:	http://ub-madoc.bib.uni-mannheim.de/11776
Dokumenttyp:	Buchkapitel
Erscheinungsjahr:	2000
Buchtitel:	Kompendium Weiterbildung : Aspekte und Perspektiven betrieblicher Personal- und Organisationsentwicklung
Seitenbereich:	111-120
Ort der Veröffentlichung:	Opladen
Sprache der Veröffentlichung:	Deutsch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik I (Ebner 1992-2017, Em)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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