Age-dependent Skill Formation and Returns to Education


Pfeiffer, Friedhelm ; Reuß, Karsten


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URL: http://ub-madoc.bib.uni-mannheim.de/1495
URN: urn:nbn:de:bsz:180-madoc-14953
Dokumenttyp: Arbeitspapier
Erscheinungsjahr: 2007
Sprache der Veröffentlichung: Englisch
Einrichtung: Sonstige Einrichtungen > Zentrum für Europ. Wirtschaftsforschung (ZEW)
MADOC-Schriftenreihe: Veröffentlichungen des ZEW (Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung) > ZEW Discussion Papers
Fachgebiet: 330 Wirtschaft
Fachklassifikation: JEL: J24 J21 J31 ,
Normierte Schlagwörter (SWD): Bildung , Selbstregulation , Bildungsökonomie , Fertigkeit , Lebensalter
Freie Schlagwörter (Englisch): Intelligence , self-regulation , human capital , returns to education , life span
Abstract: In this study, we try to connect the economic literature on human capital formation with findings from neurobiology and psychology on early childhood development and self-regulation. Our basic framework for assessing the distribution of agespecific returns to investment in skills is an elaboration of the model of skill formation from Cunha, Heckman et al. (2006) over the life cycle. Our simulation based evidence illustrates the cumulative and synergetic nature of skill formation, the skill multiplier and the shaping role early childhood has for human capital formation, growth and inequality.
Zusätzliche Informationen:

Das Dokument wird vom Publikationsserver der Universitätsbibliothek Mannheim bereitgestellt.




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Pfeiffer, Friedhelm und Reuß, Karsten (2007) Age-dependent Skill Formation and Returns to Education. [Arbeitspapier]
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