A Systematic Approach to the Automatic Conversion of a "Live" Lecture into a Multimedia CBT Course


Schremmer, Claudia ; Hilt, Volker


URL: http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download;jses...
Weitere URL: http://www.iam.unibe.ch/~rvs/research/nlt/talks/schremmer.pdf
Dokumenttyp: Konferenzveröffentlichung
Erscheinungsjahr: 1999
Buchtitel: 2nd International Conference on New Learning Technologies : Classroom 2000 and FACILE information day, Monday and Tuesday 30.-31. August 1999, [Berne]
Seitenbereich: 126-134
Autor/Hrsg. des Buches
(nur der Erstgenannte!)
:
Flückiger, Federico
Ort der Veröffentlichung: Bern
Verlag: [NDIT, Nachdiplomausbildung Informatik und Telekommunikation]
Sprache der Veröffentlichung: Englisch
Einrichtung: Fakultät für Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsmathematik > Praktische Informatik IV (Effelsberg -2017)
Fachgebiet: 004 Informatik
Abstract: In this paper we present a procedure and a software system to automatically create a CBT version from the transparencies and audio/video recording of a classroom lecture. Whereas more and more professors put their transparencies and exercises on the Web, the tremendous amount of extra work required by traditional CBT authoring prevents them from producing a multimedia version for self-paced learning. Our conversion system bridges this gap: we decompose a set of transparencies created with an arbitrary text editor into a linked list of HTML documents and automatically add the appropriate audio and video tracks. Supplementary material such as animations, simulations, exercises and self-test questionnaires can be integrated based on a configuration file.

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.




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Schremmer, Claudia ; Hilt, Volker (1999) A Systematic Approach to the Automatic Conversion of a "Live" Lecture into a Multimedia CBT Course. In: 2nd International Conference on New Learning Technologies : Classroom 2000 and FACILE information day, Monday and Tuesday 30.-31. August 1999, [Berne] 1999 Bern [Konferenzveröffentlichung]



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