Möglichkeiten der Untersuchung lexikalischer Strategien bei Mehrsprachigen


Müller-Lancé, Johannes


Mitwirkende
(z.B. Übers., Bearb.)
:
Meißner, Franz-Joseph
URL: http://ub-madoc.bib.uni-mannheim.de/24680
Dokumenttyp: Konferenzveröffentlichung
Erscheinungsjahr: 2001
Buchtitel: Bausteine für einen neokommunikativen Französischunterricht : Lernerzentrierung, Ganzheitlichkeit, Handlungsorientierung, Interkulturalität, Mehrsprachigkeitsdidaktik ; Akten der Sektion 13 auf dem 1. Frankoromanistentag in Mainz, 23.-26.9.1998
Seitenbereich: 205-225
Autor/Hrsg. des Buches
(nur der Erstgenannte!)
:
Meißner, Franz-Joseph
Ort der Veröffentlichung: Tübingen
Verlag: Narr
ISBN: 3-8233-5305-5
Sprache der Veröffentlichung: Deutsch
Einrichtung: Philosophische Fakultät > Romanistik II (Bierbach Em)
Fachgebiet: 400 Sprache, Linguistik

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.




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Müller-Lancé, Johannes (2001) Möglichkeiten der Untersuchung lexikalischer Strategien bei Mehrsprachigen. In: Bausteine für einen neokommunikativen Französischunterricht : Lernerzentrierung, Ganzheitlichkeit, Handlungsorientierung, Interkulturalität, Mehrsprachigkeitsdidaktik ; Akten der Sektion 13 auf dem 1. Frankoromanistentag in Mainz, 23.-26.9.1998 2001 Tübingen [Konferenzveröffentlichung]



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