Task-oriented coaching for teaching instructional planning: A design-based research approach


Aprea, Carmela


URL: http://delivery.acm.org/10.1145/1600000/1599817/p4...
Weitere URL: http://www.gerrystahl.net/proceedings/icls2008/papers/paper493.pdf
Dokumenttyp: Konferenzveröffentlichung
Erscheinungsjahr: 2008
Buchtitel: International perspectives on the learning sciences : cre8ing a learning world ; proceedings of the Eighth International Conference for the Learning Sciences, ICLS 2008 ; [... Utrecht, 23 - 28 June 2008 ...]
Band: 1
Seitenbereich: 43-51
Autor/Hrsg. des Buches
(nur der Erstgenannte!)
:
Kanselaar, Gellof
Ort der Veröffentlichung: [Utrecht [u.a.]]
Verlag: Intern. Soc. of the Learning Sciences
ISSN: 1573-4552
Sprache der Veröffentlichung: Englisch
Einrichtung: Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik I (Ebner -2017)
Fachgebiet: 330 Wirtschaft

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.




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Aprea, Carmela (2008) Task-oriented coaching for teaching instructional planning: A design-based research approach. In: International perspectives on the learning sciences : cre8ing a learning world ; proceedings of the Eighth International Conference for the Learning Sciences, ICLS 2008 ; [... Utrecht, 23 - 28 June 2008 ...] 2008 [Utrecht [u.a.]] [Konferenzveröffentlichung]



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