Fluent, fast, and frugal? A formal model evaluation of the interplay between memory, fluency, and comparative judgments


Hilbig, Benjamin E. ; Erdfelder, Edgar ; Pohl, Rüdiger F.



DOI: https://doi.org/10.1037/a0022638
URL: https://www.researchgate.net/publication/50224826_...
Dokumenttyp: Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr: 2011
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe: Journal of Experimental Psychology. Learning, Memory, and Cognition
Band/Volume: 37
Heft/Issue: 4
Seitenbereich: 827-839
Ort der Veröffentlichung: Washington, DC
Verlag: American Psychological Assoc.
ISSN: 0278-7393 , 1939-1285
Sprache der Veröffentlichung: Englisch
Einrichtung: Fakultät für Sozialwissenschaften > Kognitive Psychologie u. Differentielle Psychologie (Erdfelder 2002-2019)
Außerfakultäre Einrichtungen > GESS - CDSS (SOWI)
Fakultät für Sozialwissenschaften > Urteils- u. Entscheidungsforschung (Juniorprofessur) (Hilbig 2011-2014)
Fachgebiet: 150 Psychologie




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