Beziehungsorientierte Online-Kommunikation aus theoretischer und empirischer Perspektive


Thaler, Verena


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Document Type: Book chapter
Year of publication: 2012
Book title: Sprache und Personen im Web 2.0 : linguistische Perspektiven auf YouTube, SchülerVZ & Co.
The title of a journal, publication series: Hildesheimer Beiträge zur Medienforschung
Volume: 1
Page range: 131-152
Author/Publisher of the book
(only the first ones mentioned)
:
Bedijs, Kristina
Place of publication: Berlin
Publishing house: LIT-Verl.
ISBN: 978-3-643-11924-7
Publication language: German
Institution: School of Humanities > Romanische Sprach- u. Medienwissenschaft I (Eckkrammer)
Subject: 400 Language, linguistics
Individual keywords (German): soziale Interaktion , Face , Beziehungsarbeit , Nähe , Distanz , Höflichkeit , Chat , Online-Kommunikation , Internet , Französisch , Deutsch
Abstract: Der Beitrag untersucht beziehungsorientierte Online-Kommunikation am Beispiel öffentlicher Chatrooms. Er geht der Frage nach, wie Beziehungsgestaltung in einem Medium funktioniert, das sich auf einen einzigen, schriftbasierten Kanal beschränkt. In einem face-theoretischen Modell werden beziehungsorientierte Handlungen näher bestimmt und an konkreten Interaktionsmustern festgemacht. Anhand einer empirischen Analyse französisch- und deutschsprachiger Chat-Gespräche wird gezeigt, in welcher Form diese Interaktionsmuster im Chat in Erscheinung treten und trotz der medialen Restriktionen erfolgreiche Beziehungsarbeit in Chatrooms ermöglichen.

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.




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Thaler, Verena (2012) Beziehungsorientierte Online-Kommunikation aus theoretischer und empirischer Perspektive. Berlin 131-152 [Book chapter]



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