Moderiert die Arbeitsbelastung den Zusammenhang zwischen Lernzielen und Lernerfolg von Wissenschaftler(inne)n?


Hein, Julia ; Daumiller, Martin ; Janke, Stefan ; Dresel, Markus ; Dickhäuser, Oliver


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Hein, Daumiller, Janke, Dresel & Dickhäuser_GEBF_2018.pdf - Veröffentlichte Version

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URL: https://madoc.bib.uni-mannheim.de/47167
Weitere URL: http://www.gebf2018.ch/images/dokumente/Tagungsban...
URN: urn:nbn:de:bsz:180-madoc-471672
Dokumenttyp: Konferenzveröffentlichung
Erscheinungsjahr: 2018
Buchtitel: Professionelles Handeln als Herausforderung für die Bildungsforschung : Tagungsband 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung, 15. –17. Februar 2018, Basel
Seitenbereich: 114
Veranstaltungstitel: GEBF-Tagung 2018, 6. Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung
Veranstaltungsort: Basel, Switzerland
Veranstaltungsdatum: 15.-17.02.2018
Herausgeber: Düggeli, Albert
Ort der Veröffentlichung: Basel
Verlag: Universität Basel, Institut für Bildungswissenschaften
Sprache der Veröffentlichung: Deutsch
Einrichtung: Fakultät für Sozialwissenschaften > Pädagogische Psychologie (Dickhäuser 2008-)
Fachgebiet: 150 Psychologie




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