Sprachenvernetzung: Neuronale, kognitive und didaktische Implikationen für das Projekt "Latein plus"


Müller-Lancé, Johannes


Document Type: Book chapter
Year of publication: 2017
Book title: Vernetzter Sprachunterricht : die Schulfremdsprachen Englisch, Französisch, Griechisch, Italienisch, Latein, Russisch und Spanisch im Dialog : Akten einer Fortbildungsreihe des Bildungsministeriums und des Pädagogischen Landesinstituts Rheinland-Pfalz
The title of a journal, publication series: Französischdidaktik im Dialog
Volume: 4
Page range: 55-89
Author/Publisher of the book
(only the first ones mentioned)
:
Frings, Michael
Place of publication: Stuttgart
Publishing house: Ibidem-Verag
ISBN: 978-3-8382-0850-3
Publication language: German
Institution: School of Humanities > Romanische Sprach- u. Medienwissenschaft II (Müller-Lancé)
Subject: 400 Language, linguistics

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.




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Müller-Lancé, Johannes (2017) Sprachenvernetzung: Neuronale, kognitive und didaktische Implikationen für das Projekt "Latein plus". Stuttgart 55-89 [Book chapter]



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