Sprachenvernetzung: Neuronale, kognitive und didaktische Implikationen für das Projekt "Latein plus"

Dokumenttyp:	Buchkapitel
Erscheinungsjahr:	2013
Buchtitel:	Handreichungen zum Schulprojekt "Latein plus"
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Französischdidaktik im Dialog
Band/Volume:	3
Seitenbereich:	62-84
Herausgeber:	Sundermann, Klaus
Ort der Veröffentlichung:	Mainz
Verlag:	Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Weiterbildung und Kultur
Sprache der Veröffentlichung:	Deutsch
Einrichtung:	Philosophische Fakultät > Romanische Sprach- u. Medienwissenschaft (Müller-Lancé 2002-)
Fachgebiet:	400 Sprache, Linguistik

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.

BASE: Müller-Lancé, Johannes

Google Scholar: Müller-Lancé, Johannes

ORCID: Müller-Lancé, Johannes

Aufrufe im letzten Jahr

Sie haben einen Fehler gefunden? Teilen Sie uns Ihren Korrekturwunsch bitte hier mit: E-Mail

Eintrag anzeigen